Hola, queridos lectores. Hoy el tema que nos ocupa como sociedad, escuela, y maestro responsable es el de la formación en valores. Según La UNA (1983): "Son los Valores Éticos los que prescriben las normas de acción y,por tanto, determinan en definitiva los modelos de comportamiento, los principios de elección, los principios de apreciación y las motivaciones, a partir de las cuales se fijan objetivos concretos a corto o a largo plazo. En otras palabras, un valor es aquello que da sentido a los que hago, a lo que elijo, a lo que quiero y lo que deseo." (p. 86)
Es un tema que se presenta como una constante sin embargo se trae a colación por la poca apreciación que se tiene por la vida misma; tristemente hay que afirmar que al parecer importa más lo material que los esencial,ahora al parecer el objetivo de vivir no es la tranquilidad, sino la obtención de bienes; lo que está llevando a la sociedad por senderos equívocos,por la lucha del hombre por el hombre. Tenemos que hacer valer y poner en práctica los valores éticos, desde la escuela, mediante fundamentos, criterios concretos (normas de comportamiento) y motivaciones.
En concordancia con lo expresado Desde este humilde espacio se ha estado llevando a cabo una tarea con los los estudiantes de cuarto y quinto año de educación media general; usando como herramienta la utilización del Comics para la formación de valores. Las posibilidades de utilización del comic en el aula son inmensas y dependen tanto del interés que los profesores tengan por hacer uso de un lenguaje emblemático, como de la motivación previa del alumnado. A través del comic se puede desarrollar la capacidad analítica, la relación entre el texto y el icono, las características propias de la narración visual (códigos y conversaciones) y una amplia tolerancia ante las distintas situaciones que nos ofrece el comic.
Este trabajo se inició por la preocupación y la necesidad existente de la responsabilidad que tenemos como escuela de tomar conciencia y practicar los valores éticos.
Para la concreción de la actividad, en primera instancia se les enseñó a través de tutoriales, el proceso para la elaboración de los Comics a través de plataformas de la Web 2.0, luego se les indicó a los discentes que debían elaborar un Comic, donde se reflejase una situación basada en los valores éticos. Aquí presentamos el resultado de sus trabajos:
Fuente:
RODRIGEZ, Dieguez(1998). El comic y su utilización enla didáctica.Barcelona: Gustavo Gil.
Ciencia y Tecnología: Eje Crítico (1983). Caracas:UNA.
